青岛李沧区:五张地图里的百年教诲变化

未命名 · 2019-03-24
原题目:五张舆图里的百年教诲变化

  2018年建成启用李沧区试验初级中学。灼烁图片

  1949年李村乡区(李沧区前身)黉舍散布示意图。材料图片

  【舆图看变化】

  “从1928年的胶澳商埠李村乡区黉舍散布示意图到2018年的李沧区中小学规划图,这五张舆图串起了近一个世纪的沧桑光阴,它不只记录了一个城区教诲款式的数度变化,也成为近现代中国教诲汗青的一个活泼缩影。”杨力是山东省青岛市李沧区一位下层教诲事情者,20世纪90年代初曾介入《李沧教诲志》的编写事情,杨力向记者展现了五张分歧时代李沧区的中小学教诲舆图,离别为1928年、1949年、1985年、2002年和2018年。

  “往年的当局事情报告中提出要生长越发平正更有质量的教诲,推动城乡义务教诲一体化生长,保证进城务工职员随迁后代教诲,增进优良资本共享等。”青岛市李沧区教体局副局长林超对记者说,对照这五张舆图你会发明,新中国竖立70年来,李沧区的基础教诲一向沿着“越发平正更有质量”的目的轨道前行。

  黉舍:从泥坯土房到园林黉舍

  “德国侵占青岛后,为了举行奴化教诲,最先创办中国人小学。”杨力翻开1928年的舆图――悉数李村乡区(李沧区的前身)零零星星散落着14所小学,但当时候能念书的都是富家子弟,一般人家的孩子基础上不起学。

  从舆图上看,新中国竖立后,李村乡区的小学数目进一步增添,共有25所小学,教职工244人,门生7826人;到了1965年,李村乡区的小学增添到了60多所,基础完成了提高小学教诲,但彼时的教诲生长几乎是阻滞的,校舍陈腐大略。

  原青岛李村小黉舍长王广佩对记者说:“在上世纪70年代,李村区域许多小学都没有桌椅,就用砖坯和水泥板砌成桌椅;课堂窗户也没有玻璃,冬季用土坯把窗户堵上挡北风,春季暖和了再捅开。”

  即使到了改革开放早期,由于临时投入缺乏,墟落小学办学前提依旧非常艰辛。青岛李沧路小黉舍长毕元敏回忆说:“1992年我去郑庄小学任校长时,七间课堂满是危房,上着课房顶就往下掉土块。”

  深入厘革来自于1994年,事先青岛区划调解,李沧区正式竖立。“今后,墟落小学悉数并入教诲局统一管理,国度统一拨放经费。身为校长,再不消四周‘化缘’张罗经费了。”毕元敏说,教诲投入逐年增添,彻底改变了李沧区中小学的落后面貌。



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  “2018年教诲舆图的最东边有一所黉舍叫东川路小学,这个黉舍始建于1912年,竖立时叫‘下河蒙养私塾’,一个年级只要一个班。”现任东川路校长张惠娆说,“下河蒙养私塾”历经多年土坯砖房、四合院的日子,直到1993年,在时任校长的勤奋下,六个乡村集资20多万元,才给黉舍更换了屋顶、套起了围墙。2016年,更名为“东川路小学”的“下河蒙养私塾”迎来了汗青性一刻:李沧区投入1.6亿元对这所百年小学举行了晋级革新,将其建成一座2.6万平方米的中式园林作风小学,黉舍办学范围也由曩昔的26个教授教养班扩大到48个。400米跑道操场、4泳道游泳馆、机器人试验室、录播课堂和VR教授教养辅佐装备等设备都是当下最先进的。

  2019年的数字显现,李沧区共推动投资90多亿元,用于33所中小学和幼儿园竖立,黉舍竖立的数目、质量、范围均列青岛市前线。

  先生:学历越来越高,待遇越来越好

  “新中国竖立后,李沧区的先生主如果来自李村师范学院的结业生。”杨力引见说,20世纪50年代今后,跟着教诲事业的生长,入学儿童逐年增添,西席奇缺。1958年,群众公社和生产大队接踵竖立民办小学,最先涌现民办西席和公办西席并存的征象。

  “1973年我刚当民办西席,就在这个黉舍――李村西北边的上王埠小学。”王广佩指着1949年的教诲舆图对记者说,“事先的待遇是一天记10个工分,每一个月再发2元钱的生涯津贴,到1975年津贴才涨到4元。当时公办西席待遇好一些,中师结业工资是35.5元,但在六七十年代,也曾经有10多年不涨工资。”

  改革开放今后,国度深化教诲体制改革,西席职位赓续提高,工资待遇也大幅度增进。“我如今每一个月的退休工资能拿到9000多元。”王广佩说,现在西席的均匀工资程度已高于当地公务员响应职员的均匀工资。

  跟收入一样水长船高的另有西席队伍的学历程度。据林超引见,曩昔李沧区小学西席基础都是中师结业,有的民办西席只要初中学历。

  “近十年来高学历年青西席赓续增添。”林超给记者供应了几个数字:2011年,李沧区有研究生学历西席64名,占昔时在岗西席的2.6%;2018年到达310名,占比到达11.4%。同时,李沧区还出台了极具吸收力的人材引进政策:对引进的省级及以上的名校长和名师离别赋予最高可达150万元和130万元的人材津贴经费,吸收了浩瀚名校长和名师前来联系。

  门生:享用平衡资本,擘画多彩教诲

  “这将会是一个兴奋而且收成颇多的新学期,你们将体验纳米科学,愿望这能引发你们的探究兴致,并学会分享学问。”2018年9月3日,英国皇家工程院外籍院士、印度国度工程院院士西拉姆・拉玛克里西纳为广水路小学送上了开学寄语,勉励孩子们开辟国际视野,探究科学神秘。从2017年最先,李沧区一切的中小学悉数启动“一校一院士牵手伴生长”运动,门生在黉舍就能够和院士面对面交换。

  “在旧社会教诲是少数人的特权,一般劳动者后代入学比例很低,文盲占总人口的80%以上。”杨力拿起1928年、1949年和1985年三张舆图给记者逐一引见道,新中国竖立后,执行教诲“向工农开门”的目标,一般的工农子弟终究走进了黉舍。到1988年,全区完成了九年义务教诲全掩盖。但教诲资本依旧匮乏,课堂和先生奇缺,一些黉舍只开四五门课,门生上半天学,由于课堂不够用。

  “我九年前来青岛打工,本盘算孩子上学就回故乡,厥后发明李沧区新市民后代入学前提很宽松,只需供应一年在当地交纳社保的证实和租房条约就能够入学。”李淑英是外来务工者,户口不在青岛,女儿已在东川路小学上三年级,黉舍开了11门课程,另有19个社团,进修生涯丰富多彩。

  “2018年的舆图上标注了李沧区现有的46所中小学,总计2978名先生、4.5万名门生,个中新市民后代就占了一半。”林超说,教诲如今是“第一民生工程”,无论是都市照样墟落,无论是当地人照样新市民,当局勤奋让每一个孩子享用到平正而优良的教诲,这类平正和优良所带来的,是群众满满的幸福感。

   (本报记者 刘艳杰 朱楠)


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